【精华】语文工作计划模板8篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的语文工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文工作计划 篇1一、工作思路:
本学期,盲教语文组紧紧围绕教务处工作部署,开展教研工作。具体落实在:全面提高教学质量,把提升学生素养作为教师的根本任务;提高常态课的有效性;开展好教研活动,探索科学的教学管理方式。
二、重点工作
(一)深入推进课程改革,切实提高教学质量
以新课改理念为指导,把提高常态课的有效性作为提高课堂教学质量的重要手段。让一节一节的常态课上出学生对学习的热爱,上出学科质量的提升。
1.在备课时,教师思考“上什么”比“怎么上”重要得多。课上得好不好的标准首先应该是教学目标达成度有多高。
2.要在课堂上给学生留下自主实践的空间。“给学生自主学习的空间”这不是一句空话,是要真正落实的。经验只可能在实践中产生,能力的提高也必须靠学生的自主实践。
3.语文教学要重视在课堂教中落实“听、说、读、写”,尤其是 “读和写”的训练,倡导每节课有读和动笔思考练习的机会,在课堂上给学生一些书面表达的时间。数学教学要重视课堂中多练习。要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴,减少重复低效的机械 ……此处隐藏11777个字……2、积极响应学校的号召同读一本书《给教师的建议》,并强调教师每人做好5000字的笔记,外加两篇深刻的读书心得。在寒假培训期间,校长与教师进行当场答辩式交流。这一活动为教师参与“同研一节课”活动提供了理论依据。
3、个人反思课堂教学存在的问题,寻找自我改进课堂教学突破。每位教师积极思考在过去的教学中自己存在的问题,寻找问题出现原因,并针对自己的问题提出整改方案,促长补短。
(二)研究与实践:
1、坚持尊重学生的主体发展,不断地以教研促课改,力求寻找一条“同研”与单元教学整合的课堂教学模式。本学期我们以课堂教学为主阵地,发挥大家的主体优势集体备课,共同研究,为学生创造“扎实、充实”的课堂教学效果,使课堂教学水平稳步提高。为此我们专门制作了我们语文组的专题网页“语文整合展园”准备要结合下学期开展的系列单元整合内容进行分类整理。
2、坚持我们每周一次的“同研一节课”形式的集体备课。要在上一轮同研一节课的基础上,我们吸取经验,主备课人备课一定要精、透,其他教师也要备教材写出自己的观点,这样在集体备课中,大家才会有的放矢、畅所欲言,使每一次集体备课都是落到实处,真正对老师们的教学工作起到指导作用。
3、举行“学区青蓝工程”展示活动。
上一阶段组内教师由谢静和庞杰、梁艳霞和夏军丹、于富贵和于杰结成对子,互相切磋教艺,互相促进,互相提高。本学期每位新教师每月仍然坚持进行汇报性课堂展示。再根据组内活动的开展,届时会推荐优秀的师徒参加学区间的讲课交流。通过同上、同听、同评一节课,对青年教师的课堂教学做出个体诊断,指出不足,提出改进建议,在整体提高青年教师课堂教学水平的基础上,发现和培养一批优秀青年教师。