【必备】大学自我介绍3篇
来到一个陌生的地方时,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的大学自我介绍4篇,希望对大家有所帮助。
大学自我介绍 篇1大家好!我是xxx.
在组织学生活动的同时,我也参加学校和社会的各项文体活动,努力培养自己的各种兴趣爱好,虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间,但在学习上我从来没有放松过,我是一个学习能力很强的人,能在最短的时间内高效的掌握知识要领。在学习工作之余,我也积极参加社会实践,曾六次参与暑期社会实践活动,连续五年获得暑期社会实践先进个人。通过组织活动和参与活动,我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了……如果我能被录用,我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源,为学院的学生工作做出贡献。
大学自我介绍 篇2各位好,我叫***,今年**岁,***人。
我能来到那里学习十分高兴,一向以来我都很看好***这个行业。随着**的展,它为21世纪***。之后,我开始对**产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,此刻的我将要走向我所热衷的岗位,应对当今激烈的人才竞争,我很清楚自我知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自我年轻和执 ……此处隐藏1331个字……挥,有效推动学生形成良好的学习、生活氛围,全面提升了学生的政治觉悟、责任感和使命感。
2.扎实推进日常工作,搭建“五结合”平台。
我始终扎实做好各项常规工作,搭建了任课教师、辅导员、班级干部、寝室同学和学生自身“五结合”的平台,定期排摸学生情况,及时发现存在不良情绪的学生,主动关心他们的实际困难,集多方合力,帮助学生早日走出困境。
3.采取分阶段目标管理,以助学生实现人生目标。
从进入大学开始,学生的成长需求基本上都要经历适应——规划——发展——定位这几个过程,所以我就采取分阶段目标管理方式,通过“大一一次促膝谈心、大二一份合理规划、大三一张诚信简历、一条完美出路”帮助学生在专科期间实现自己的人生目标。
三、工作业绩
(一)个人成绩:
1.20xx年至今,获得学院党建、思政、德育论文一等奖2次,二等奖3次,常州市职业教育与成人教育学会德育工作委员会评选中,二等奖1次,三等奖1次;
2. 20xx-20xx年间,先后荣获常州市大学生创意思维大赛优秀指导老师、学院优秀社团指导老师、优秀通讯员、优秀班主任2次、江苏省好青年、江苏省职教学会优秀辅导员、。
3.发表论文4篇,参与院级课题1项、省厅级课题研究2项。
(二)学生成绩:
1. 新华杯常州市第二届高等教育和职业教育创新创业大赛三等奖;常州市大学
生创意思维大赛最佳创意奖;
2. 常州轻院第三届创业设计大赛三等奖;第一届创新创业文化节“金点子”大学生创业项目征集二等奖3名,三等奖1名;
3.所带的**班先后荣获院优秀班集体、活动优胜班集体、管理优胜班集体。