工作简历自我评价

时间:2023-05-19 19:45:38
工作简历自我评价(15篇)

工作简历自我评价(15篇)

时间稍纵即逝,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,这时是不是该好好写一份简历了呢?相信很多人都十分头疼怎么写一份精彩的简历吧,下面是小编帮大家整理的工作简历自我评价,希望对大家有所帮助。

工作简历自我评价1

我是一名活泼开朗,性情温顺随和,热情大方,脸上总是洋溢着微笑的女孩。三年来学习积极努力,在完成学习的同时还参加了校内组织的各项活动,因此团队精神和集体荣誉感较强。我还能够很好的配合老师的工作并协助老师及班委。

在这个过程中,既锻炼了我的能力,又融洽了人际关系。在生活中我酷爱球类运动,热爱旅游,更喜欢了解各地良辰美景以及善良淳朴的人们。在思想上我要求进步,向党组织递交了入党申请并参加了初级党课班的学习,加深了对党的了解,也坚定了我加入党组织的决心。在今后的工作中,我将努力按照党员的标准严格要求自己,使自己全身心的投入到工作中去 ,把我的一切奉献给我的单位和岗位。

对会计工作的认识:

对会计工作以及各行工作的认识,在xx大学师范学院三年的学习生活中,我深刻的感受到师院深厚的文化底蕴,先进的办学思路,超前的办学理念以及“学为人师,为人师表”的意义所在。虽然不是师范类学生,但我的学校同样教会了我如何做人,如何待人,我也逐渐懂得该如何做一个好人,一个有利于他人和社会的人。

大学三年的时光彻底改变了我,过去我是一个胆小怕事,粗心大意的人,三年的会计学习,让我变得 ……此处隐藏8047个字……得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。

学前教育学专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了学前教育学专业的理论基础知识,牢固的掌握了学前教育学专业知识和技能,同时把所学的学前教育学专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在学前教育学专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作计算机。

工作简历自我评价14

本人善于交际、沟通,有很好的团队协作与领导潜力,能够快速进入团队主角,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。热情、细心、职责心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情:能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

工作简历自我评价15

熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有必须的听、说、读、写及翻译的潜力。

英语有良好的听说读写潜力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压潜力强,喜欢挑战自我,突破自己!

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